Se trata de una aplicación con programas de estimulación, refuerzo e intervención en los procesos de aprendizaje con soporte informático multimedia.
Te permite tener las tareas más adecuadas para cada paciente, ajustándote a su manera de funcionar y a su nivel de aprendizaje. El programa está formado por diferentes “carpetas”. Estas están organizadas por tipo de población (niños o adultos), lengua, tareas, campo semántico… Lo que te permite seleccionar las tareas de forma muy específicas.Se trata de una aplicación virtual y está en continuo cambio, añadiendo más tareas y tipos de pacientes.
La plataforma permite trabajar al paciente desde casa. Los familiares o el terapeuta también pueden entrar para ir observando la evolución del paciente, las tareas que ha realizado o tiene que realizar, cómo las ha realizado… Es decir, se puede hacer un seguimiento a tiempo real de todo lo que hace el paciente en el programa. Además, te permite crear un cuaderno de trabajo del paciente, seleccionando las tareas o poniéndolas de forma aleatoria.
Uno de los problemas de este programa es que el paciente necesita un feedback que el programa no ofrece.
Por otra parte, uno de los beneficios que ofrece es que no sólo sirve para la rehabilitación, también puede servir para la estimulación del paciente.El programa como tal no solo se utiliza como método de rehabilitación, también se utiliza en colegios como material de repaso o estimulación para niños.
Aquí os dejamos con un vídeo de ejemplo de lo que sería una tarea y el programa, realizado por nosotras. Al programa hemos podidos acceder a través de la página de Entornos de aprendizaje.
Y es de I.T.E. Nuevos Medios. Investigación, Tecnología y Educación.
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